Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) di SMP Agus Salim: Komitmen Meningkatkan Mutu Pendidikan

Yayasan Pendidikan Islam Agus Salim

Pada tanggal 8 Januari 2025, SMP Agus Salim menggelar Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan. Acara ini dihadiri oleh Ibu Sri Sarmini, M.Pd., selaku pengawas sekolah, yang didampingi oleh sejumlah guru penggerak dari SMP Agus Salim. Kegiatan ini tidak hanya menjadi agenda evaluasi tahunan, tetapi juga momentum strategis untuk merefleksikan berbagai program yang telah dijalankan serta merumuskan langkah perbaikan ke depan.

PKKS merupakan mekanisme penilaian yang bertujuan untuk mengevaluasi kinerja kepala sekolah secara menyeluruh, mulai dari aspek kepemimpinan, manajerial, hingga pengelolaan program pendidikan. Kegiatan ini dirancang untuk memastikan bahwa kepala sekolah mampu menjalankan tugasnya secara efektif dan efisien dalam rangka mendukung tercapainya visi dan misi sekolah.

Dalam sambutannya, Ibu Sri Sarmini menekankan pentingnya kolaborasi antara kepala sekolah, guru, dan staf untuk mewujudkan pendidikan berkualitas. “Keberhasilan sekolah tidak hanya diukur dari pencapaian akademik siswa, tetapi juga dari bagaimana kepala sekolah dan seluruh elemen sekolah menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan karakter dan kompetensi siswa,” ujar beliau.

Hadirnya guru penggerak dalam kegiatan ini menjadi nilai tambah tersendiri. Sebagai agen perubahan di sekolah, mereka memberikan masukan strategis untuk meningkatkan efektivitas program-program yang ada. Salah satu masukan yang disampaikan adalah penguatan kegiatan berbasis profil pelajar Pancasila, seperti pembiasaan sholat berjamaah, program literasi massal, dan pelibatan siswa dalam kegiatan yang memupuk karakter positif.

Para guru penggerak juga memaparkan keberhasilan program-program yang telah dijalankan, termasuk inovasi dalam metode pembelajaran yang lebih inklusif dan menyenangkan. Partisipasi aktif mereka mencerminkan semangat kolaborasi dalam mewujudkan visi sekolah sebagai tempat belajar yang berdaya saing dan berorientasi pada pembentukan generasi emas bangsa.

Hasil dan Rekomendasi Strategis

Melalui proses evaluasi yang komprehensif, PKKS ini menghasilkan sejumlah rekomendasi yang menjadi pedoman dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Agus Salim. Beberapa rekomendasi utama meliputi:

  1. Penguatan Kompetensi Guru: Melalui pelatihan dan workshop rutin untuk meningkatkan kapasitas guru dalam menghadapi tantangan pendidikan modern.
  2. Peningkatan Sarana dan Prasarana: Penyediaan fasilitas belajar yang lebih memadai untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi dan inovasi.
  3. Peningkatan Program Pengembangan Karakter Siswa: Mendorong keterlibatan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler yang tidak hanya mendukung minat dan bakat, tetapi juga menanamkan nilai-nilai positif.
  4. Penguatan Administrasi Sekolah:
    • Pelaporan dan Dokumentasi: Meningkatkan akurasi dan ketepatan waktu dalam pelaporan administrasi sekolah, termasuk laporan keuangan, absensi, dan kegiatan sekolah.
    • Sistem Digitalisasi Administrasi: Mengintegrasikan teknologi untuk mempermudah pengelolaan data dan laporan, sehingga dapat diakses lebih cepat dan efisien oleh seluruh pihak terkait.
    • Kinerja Administrasi: Mengadakan pelatihan khusus bagi tenaga administrasi untuk meningkatkan keterampilan dalam pengelolaan dokumen dan komunikasi formal.

PKKS ini menjadi refleksi bagi seluruh warga sekolah untuk terus berinovasi dalam menciptakan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan zaman. Kepala sekolah beserta seluruh guru menyampaikan komitmen mereka untuk menjadikan rekomendasi yang diberikan sebagai acuan dalam meningkatkan kualitas manajemen dan pembelajaran di SMP Agus Salim. Dengan dukungan dari pengawas sekolah, guru penggerak, dan seluruh warga sekolah, SMP Agus Salim optimis mampu melangkah lebih jauh dalam mencapai visi pendidikan yang unggul, berdaya saing, dan bermartabat.

Post By Administrator Yayasan Pendidikan Islam Agus Salim