Pada tanggal 28 Mei 2025, SMP Al Huda melaksanakan kegiatan pendampingan perencanaan berbasis data yang dipandu oleh Ibu Sri Sarmini, S.Pd., M.Pd. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya strategis sekolah untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran melalui penerapan pendekatan perencanaan yang berbasis pada data valid dan relevan.
Acara yang berlangsung di ruang pertemuan utama SMP Al Huda ini dihadiri oleh para guru dari berbagai mata pelajaran. Turut hadir pula guru dari SMP Agus Salim, yaitu Fiffin Sulistyo, S.Pd., yang memberikan dukungan serta ikut berpartisipasi aktif dalam sesi diskusi dan simulasi yang diadakan selama pendampingan.
Dalam paparannya, Ibu Sri Sarmini menegaskan pentingnya penggunaan data sebagai landasan dalam perencanaan pembelajaran. Beliau menjelaskan bahwa data yang digunakan dapat berupa hasil evaluasi belajar siswa, tingkat kehadiran, catatan perkembangan kompetensi, hingga data kontekstual yang berkaitan dengan lingkungan sosial dan budaya sekolah. Dengan menggunakan data secara tepat, guru dapat merancang program pembelajaran yang lebih terarah, efektif, dan responsif terhadap kebutuhan siswa.
Pendampingan ini tidak hanya berfokus pada aspek teknis pengolahan data, tetapi juga menekankan pentingnya sikap kritis dan reflektif dalam menganalisis data. Para guru diajak untuk memahami cara mengidentifikasi sumber data yang valid, melakukan pembersihan dan transformasi data, hingga melakukan interpretasi hasil analisis untuk menyusun langkah-langkah pembelajaran yang relevan dan aplikatif.
Selama sesi berlangsung, para peserta juga melakukan simulasi dan praktik langsung menggunakan data sekolah yang ada. Hal ini bertujuan agar para guru dapat secara nyata merasakan manfaat dari penerapan perencanaan berbasis data dan memahami proses bagaimana data dapat mengarahkan pembuatan keputusan yang lebih tepat sasaran.
Guru dari SMP Agus Salim, Fiffin Sulistyo, S.Pd., memberikan tanggapan positif terkait kegiatan pendampingan ini. Beliau mengungkapkan bahwa selama ini banyak guru yang masih mengandalkan pengalaman pribadi dalam merancang pembelajaran, sehingga kurang memperhatikan data yang tersedia. Menurutnya, pendampingan ini membuka wawasan baru dan memberikan alat yang sangat berguna untuk mendukung proses perencanaan secara objektif dan sistematis. “Pendampingan ini sangat membantu kami dalam memanfaatkan data yang ada agar perencanaan pembelajaran menjadi lebih matang dan terukur,” ujarnya.
Lebih lanjut, Fiffin Sulistyo berharap agar kegiatan pendampingan seperti ini dapat terus berlanjut dan Beliau menekankan bahwa pengg. Kegiatan pendampingan yang dipandu oleh Ibu Sri Sarmini ini diharapkan tidak hanya memberikan bekal teknis kepada para guru, tetapi juga membangun budaya pengelolaan pendidikan yang berbasis bukti (evidence-based). Dengan begitu, SMP Al Huda dapat meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan di tingkat lokal maupun nasional.